Мироша и его первый день в детском саду
арт. 1-1
75
р.
130
р.
   Данная история ориентирована на чтение детям 3-5 лет с целью психологической подготовки к детскому саду и развития социальных навыков. Стиль и содержание максимально приближены к пониманию и восприятию малышей этого возраста.
   Сюжет сосредоточен на простых и понятных для малышей событиях - знакомство с воспитателями, игры, прогулки, общение со сверстниками, адаптация к новой среде.
   В тексте присутствует описание эмоций, переживаний и действий Мироши, с которыми ребенок этого возраста может легко ассоциировать себя.
   Герой заводит первые дружеские отношения, делится игрушками - все это важные социальные навыки, которые дети осваивают в младшем дошкольном возрасте.
Глава 1. Знакомство с Мирошей
Солнечные лучики пробивались сквозь занавески детской комнаты и падали на мордочку маленького дракончика по имени Мироша. Сегодня был особенный день - первый день Мироши в детском саду!
Мироша с тревогой и нетерпением ждал этого дня. Вчера вечером мама и папа долго укладывали его спать, ведь Мироше было очень волнительно. Но утром Мироша проснулся бодрый и полный энергии.
- Ну что, сынок, готов к приключениям? - с улыбкой спросил папа-дракон.
- Готов! - радостно закивал Мироша. - Я так долго ждал этого дня! Хочу поскорее увидеть детский сад и познакомиться с ребятами.
Мама ласково поправила на Мироше яркий шарфик и вручила ему в лапки новый рюкзачок с картинкой любимого мультика.
- Вот теперь ты полностью готов! Будь умницей и слушайся воспитателей. Хорошо?
- Хорошо, мам! - пообещал Мироша.
Папа взял Мирошу за лапку, и они вышли из дома. Мироша с волнением озирался по сторонам - всё вокруг казалось таким новым и необычным!
Вот так, держа Мирошу за лапку, папа привёл его в большое красивое здание детского сада. Приключение начиналось!
Ознакомительный фрагмент
Книга для чтения представлена в трех форматах